А вы знали, что слух — это не только про уши, а в первую очередь про мозг?

А вы знали, что слух — это не только про уши, а в первую очередь про мозг?
Если ребёнок слышит, но не реагирует, не смотрит в глаза, не отвечает на имя, не запоминает информацию или кажется «в своём мире» — возможно, дело в том, насколько хорошо его мозг обрабатывает звуки. И здесь может помочь методика Томатис.
Он тренирует слуховое внимание. Специальная музыка (чаще всего Моцарт и григорианские песнопения), обработанная по определённым частотам, «будит» те участки мозга, которые не включаются в работу.
А это напрямую влияет на:
понимание речи,
способность сосредоточиться и учиться,
эмоциональную стабильность,
сенсорную интеграцию.

Кому может подойти методика?
Детям с ЗПРР, РАС, СДВГ, сенсорными нарушениями,
тем, у кого есть трудности с речью или обучением,
детям, которые пережили стресс, тревожны или замкнуты.

Результаты, которые родители отмечают чаще всего:
ребёнок начинает отзываться, активнее вступает в контакт,
улучшается речь: появляются новые звуки и слова,
снижается тревожность, становится легче заснуть,
возрастает интерес к окружающему миру.
И самое главное — метод безболезненный, приятный, комфортный. Ребёнок просто слушает музыку в специальных наушниках, а мозг — работает.
Записаться на курс Томатис или задать вопрос можно по ссылке vk.ru/chudodeti116?from=se... или в сообщениях группы.